yuxiong
my lovelyelf
Kids
简单粗暴的XYT。家有“神童”的担忧
2015年03月13日15:31:10 星期五
儿子对数字似乎真的有传闻中的那种“天赋”。
最早是20个月的时候吧，过年去老家的火车上无聊叫他数数，他很有兴趣，几个小时后下了火车，他就能从1数到10了。
接触的不算早，但发展的很快。
半个月过完年后他能数到99，其实只教到了30多，后面都是他自己顺着推理的，但是不会从99推理到100。
不记得是什么时候认识数字的，好像是2岁左右，大小写字母和数字都会认（因为有一套这样的玩具）。好像也是这个时候，能把爸爸妈妈和爷爷奶奶外公外婆等几个人的手机号码背下来。
2岁多一点的时候能数到几百——带他出去玩，他走一步台阶数一下，数到了几百。
2岁半的时候无意间接触到了简谱，发现也是数字，也很感兴趣。于是给他买了一个小的22个音的电子琴，附赠了一本简谱，有十几首儿歌。他能用电子琴弹这十几首儿歌，更让我吃惊的是，几天之后，他把这十几首儿歌的简谱都背下来了。走在路上哼歌，他哼的是简谱“朵瑞咪朵……”
32-33个月的时候，因为和表姐（8岁，小学二年级）一起玩，看表姐写作业，莫名其妙的就学会了抓笔写数字。也会被乘法口诀表，于是就疯狂的喜欢上了做题。
现在34个月，缠着让我们出题，向大人索要的奖励就是“出一个好难好难的题目”。不吃饭不配合了，只需承诺“吃完饭就会出一个很难的题目”，他就是屁颠屁颠的答应。
如果问他：5+3=？ 3X2=? 他会很快说出答案，然后说：出一个更难的题目吧。
现在的水平是能做：6X7+9=? 7X5-8=?这样的题目，准确率90%吧，也稍微知道一点负数例如3-5=-2。两位数的加减法还需要提醒他，比如28+56，就告诉他先是28+50，再加8，他才会算。
我早就觉得儿子在数字和逻辑上天赋非常显著，但是同时又觉得这是为人父母的错觉，毕竟在每个父母眼中，自己的孩子都是独一无二的，都是天赋异禀。因为别的小孩在某些方面的天赋（比如运动、说话等等），也常常让我们“惊为天人”！
作为父母，心中也有些矛盾，一方面不希望儿子有压力，只想给他一个无忧无虑的快乐童年，所以早教也只上一些运动美术手工之类的课程，不上什么外语数学识字之类的（好像这种课程也都是针对更大一些的孩子）；
但是另一方面，又担心埋没了孩子的天赋。如果他真的有某方面的“特殊才能”，自己又有极强的兴趣，为什么不培养一下呢？也许会让他受益终身，甚至有可能在将来为他谋一条生路。
版上的父母，有些孩子大一些，算是过来人；有些孩子正经历类似的阶段，有些孩子虽然还小，但考虑的却很长远。发在版上除了炫耀一下满足自己的虚荣心之外，更想听听版友们的看法，开阔一下思路。
bow//
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